대전교육과학연구원, 창의인성교구 활용 수업 지원 동영상 10편 제작… 다문화 학생 위한 이중언어 자막 추가

베트남어·중국어 자막 제공으로 다문화 학생 지원 강화… 창의융합인재 양성에 기여

염철민

2024-10-02 09:15:42

 

 
대전교육과학연구원, 창의인성교구 활용 수업 지원 동영상 제작 · 탑재


[세종타임즈] 대전교육과학연구원 대전창의인성센터가 학교 현장에서 창의인성교구를 활용한 수업을 보다 효과적으로 지원하기 위해 동영상 10편을 제작해 대전교육과학연구원 누리집과 유튜브 채널에 탑재한다고 2일 밝혔다.

 

이번 동영상 제작은 학교 교사들이 창의인성교육 교구를 쉽게 활용할 수 있도록 돕고, 수업의 접근성과 활용도를 높이기 위한 취지로 진행되었다.

 

대전창의인성센터는 현재 204종의 창의인성교구를 보유하고 있으며, 매년 새로운 교구를 도입해 교사들이 창의적인 수업을 진행할 수 있도록 지원하고 있다.

 

이번에 제작된 동영상은 새롭게 도입된 창의인성교구에 대한 설명과 수업 활용 방법을 구체적으로 안내하여 교사들이 현장에서 활용하는 데 실질적인 도움을 주고자 했다.

 

대전교육과학연구원은 매년 10편의 동영상을 지속적으로 제작해 학교 현장에 제공함으로써 창의인성교육을 활성화하고 있다.

 

특히, 올해는 대전에서 가장 많은 비중을 차지하는 다문화 학생을 위해 베트남어와 중국어 자막이 추가된 동영상을 제작했다. 이중언어 자막을 통해 다문화 학생들도 창의인성교육에서 소외되지 않고 동등하게 참여할 수 있도록 배려한 것이다.

 

이 자막 작업은 대전시교육청 산하 대전동·서부다문화교육센터의 번역 지원을 받아 이루어졌다.

 

윤기원 대전교육과학연구원장은 “이번에 제작된 동영상은 창의인성교구를 학교 수업에서 원활히 활용할 수 있도록 돕는 중요한 자료이다.

 

교사들이 교구를 대여하고, 동영상을 참고해 창의적인 수업을 운영할 수 있도록 적극 지원하고 있다”며, “앞으로도 다문화 학생들을 위한 이중언어 자막을 점차 확대해, 다양한 배경을 가진 학생들이 함께 창의융합인재로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.

 

대전교육과학연구원은 이러한 노력의 일환으로 창의인성교육의 접근성을 높이고, 다문화 학생들에게도 균등한 교육 기회를 제공하는 것을 목표로 하고 있다. 또한, 다양한 배경을 가진 학생들이 상호 이해와 공감을 바탕으로 창의력을 발휘할 수 있는 교육 환경을 마련하는 데 주력하고 있다.

 

이번에 탑재된 동영상은 학교 교사들이 직접 수업에 활용할 수 있는 유용한 자료로, 대전교육과학연구원의 공식 누리집과 유튜브 채널에서 누구나 쉽게 접근할 수 있다. 이를 통해 대전 지역 내 학교들은 창의인성교육의 질을 한층 높일 수 있을 것으로 기대된다.

 

대전교육과학연구원은 앞으로도 창의인성교구의 활용 방안을 확대하고, 다양한 교육 지원 활동을 통해 학생들이 미래 사회가 요구하는 창의적이고 따뜻한 공감 능력을 지닌 인재로 성장할 수 있도록 꾸준히 노력할 계획이다.

 

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