[세종타임즈] 대전광역시교육청은 지난 3월 22일 ‘2022년 고교학점제 일반고 연구·준비학교 업무담당자를 대상으로 온라인 워크숍’을 개최했다고 밝혔다.

고교학점제 일반고 연구·준비학교는 2025년 고교학점제의 안정적인 도입을 위해 현장 중심 운영 모델 및 제도 개선 방안을 발굴하고 학교 현장의 학점제 도입 기반 조성 및 운영 역량 강화 지원하기 위해 연구학교 2교, 준비학교 38교를 지정해 지원하는 사업이다.

이번 워크숍에서는 고교학점제 연구학교를 운영하고 있는 대전성모여고와 대전복수고 업무담당 교사를 초빙해 작년도 연구학교 운영 우수사례 및 운영과정에서의 어려운 점을 공유하는 시간을 가졌다.

대전성모여자고등학교 사례를 맡은 이충섭 교육과정 부장교사는 ‘수요자 선택 중심의 교육과정 운영을 통한 학점제형 학교 기반 조성’을 위해 학점제 운영을 위한 학교 환경 조성 수요자 선택 중심 교육과정 편성 및 운영 생애 진로 설계를 위한 진로 프로그램 운영 사례를 발표였으며 그 중에서도 코로나로 인해 대면 수업이 어려운 환경에서 온라인을 활용한 다양한 진로 프로그램 운영 사례는 큰 호응을 얻었다.

대전복수고등학교 사례를 맡은 이희행 교육과정 부장교사는 ‘고교학점제 학생 선택 교육과정 운영을 통한 진로 역량 성장 방안’을 위해 학교구성원의 역량강화 연수 운영 교사학습공동체 활성화 학생공동체를 통한 진로·학습 연계 진로선택 및 학습 지원 프로그램 운영 진로·학업 관리 역량 프로그램 운영 학생 맞춤형 선택과목 탐색 및 이수 설계지도 학생선택형 교육과정 편성 학생 수업 및 평가 내실화 교사·학생 멘토링 사례 등을 발표해 고교학점제 준비학교가 어떻게 운영 계획을 세우고 운영해야 하는지에 대한 도움을 줬다.

대전광역시교육청 윤기원 교육정책과장은 “고교학점제 연구·준비학교는 내년부터 시행되는 일반고 고교학점제 부분 도입과 25년 고교학점제 전면 도입 시 학교 현장의 혼란이 없도록 보완해주는 매우 중요한 역할을 할 것”이라고 하면서 “고교학점제가 학교 현장에 안정적으로 정착될 수 있도록 지원을 아끼지 않을 방침”고 말했다.